Page 32 - Urban Jungle mode d'emploi_DE_HD
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                2. Sind die Reifen in gutem Zustand und haben beide Reifen genügend Druck (b) Die Angaben über Mindest- und Maximaldruck (in bar oder PSI) finden Sie seitlich auf der Reifenflanke. Weitere Informationen finden Sie im Kapitel
„Laufräder und Reifen“ und in den Anleitungen der Komponentenhersteller.
3. Lassen Sie beide Räder frei drehen, um den Rundlauf zu prüfen. Beobachten Sie dazu bei Rädern mit Scheibenbremsen den Spalt zwischen Rahmen und Felge oder Reifen bzw. bei Rädern mit Felgenbremsen zwischen Bremsbe- lag und Felge (c). Mangelhafter Rundlauf kann auch auf seitlich aufgeplatzte Reifen und gerissene Speichen hinweisen.
Weitere Informationen finden Sie im Kapitel „Laufräder und Reifen“ und in den Anleitungen der Komponentenhersteller.
4. Machen Sie eine Bremsprobe im Stillstand, indem Sie die Bremshebel mit Kraft zum Lenker ziehen (d). Die Bremsbeläge bei Felgenbremsen müssen dabei die Felgenflanken gleichzei- tig berühren und ganzflächig treffen. Sie dürfen die Reifen weder beim Bremsen noch im geöffneten Zustand oder dazwischen berühren.
Der Hebel darf sich nicht zum Lenker durchziehen lassen. Bei Hydraulik- Bremsen darf an den Leitungen kein Öl oder Bremsflüssigkeit austreten! Überprüfen Sie auch die Bremsbe- lagstärke.
Bei Scheibenbremsen muss der Druckpunkt sofort stabil sein. Lässt sich erst nach mehrma- ligem Betätigen des Bremshebels ein stabiler Druckpunkt erfühlen, sollten Sie Ihr URBAN JUNGLE-Bike sofort bei Ihrem URBAN JUNGLE-Fachhändler überprüfen lassen.
Weitere Informationen finden Sie im Kapitel „Bremsen“ und in den Anleitun- gen der Komponentenhersteller.
5. Lassen Sie Ihr URBAN JUNGLE-Bike aus geringer Höhe auf den Boden springen (e). Gehen Sie auftretenden Klappergeräuschen nach. Prüfen Sie ggf. Lager und Schraubverbindun- gen. Drehen Sie diese ggf. etwas an.
6. Bei einem gefederten URBAN JUNGLE-Bike stützen Sie sich auf das Fahrrad und prü- fen Sie, ob die Federelemente wie gewohnt ein- und ausfedern (f).
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 | 32 ORIGINAL-BETRIEBSANLEITUNG





















































































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